按照学校党委下发述职评议考核通知要求，现将2022年抓基层党建工作向党委做以汇报：

一、履行职责情况

（一）加强思想引导。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。及时传达学校党委中心组理论学习相关内容。分批次组织教职工和学生集中学习党的二十大精神,共开展集中轮训7次，覆盖到全院师生。确定《习近平总书记关于教育重要论述》为必读书目，邀请副校长谢慧和马院范薇老师做党的二十大精神专题辅导。

（二）把牢政治方向。加强基层党组织政治建设，教育引导师生坚定马克思主义信仰，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，加强意识形态领域管控。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决落实学校党委各项决策，有效推动党代会精神在基层落地生根。扎实推进“能力作风建设年”和“基层党建质量提升年”活动。

（三）完善组织建设。加强党组织机构建设，健全班子民主决策，严格执行党组织会议和党政联席会议制度，全年召开党政联席会议19次；审议通过27人加入中国共产党；190人次获奖助学金。孙成业同志被推选为省级“师德”先进个人。

（四）改进工作作风。班子团结务实，深入课堂和寝室。学生打仗斗殴基本杜绝，毕业生就业率排名前三，荣获就业工作先进集体，三名教师评为就业工作先进个人；冰雪运动专业首批34人入学报到。学院召开“强纪律 转作风 抓落实 促发展”专题教育大会；校园疫情防控期间我院多名党员教师下沉一线，勇于担当，不辱使命；督促班子成员做好民主生活会查摆问题的整改落实，抓好“上年度述职评议点评查摆问题和巡察反馈中涉及基层党建工作问题整改落实”工作。

（五）规范制度管理。坚决执行基层党组织议事规则和党政联席会议规则。开展清明祭英烈线上主题党日活动和疫情防控值班值守工作。2022年开展的服务龙江振兴发展暨“书记项目”，我承担的“专项行动项目”收获颇丰，2022届毕业生就业率96.67%，13人赴俄留学，硕士研究生录取4人，应征入伍4人，特岗教师录取10人，三支一扶和西部计划12人，毕业生高质量就业稳步提升，可喜的是2023届毕业生已经有25人报考赴俄攻读硕士学位。执行班子成员及支部书记讲党课，完成支部书记述职，召开组织生活会和民主评议党员工作。

（六）强化廉洁教育。抓牢师生思想政治防线。在办公群推送纪委重要节点廉政提示，警示教师坚守道德底线和强化师德师风教育。全年召开师生思想教育大会6次。履行纪检委员职责，承担党总支书记抓党建职责，按照学校党委要求守好自己的田，管好自己的人。

二、存在的主要问题及原因

（一）履职完成情况还存在诸多问题。通过习近平治国理政第四卷和十九届六中全会、党的二十大精神的学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习有了深刻理解。但在推动党建工作实践环节上还存在懈怠思想，全年党建开展情况还是存在诸多问题。还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。具体表现为2022年体育学院班子配备不齐，教工支部书记也在4月份提出辞职，使得我院很多工作推进缓慢。教工支部活动开展缺少领头人，“双带头人”教师党支部书记工作室建设停滞，“百优支部”创建无法按期推进。

（二）党员管理力度还需不断加强。抓党建能力还需不断提升。特别是对党员教师的管理，今年受疫情影响，两个学期教师不进校园，在线上开展教学，党员教师的谈心谈话进行的不好，使得对教师的思想动态和行动轨迹掌握主要靠教师的行动自觉。使得在疫情防控期间个别党员教师出现组织纪律散漫，违反疫情防疫政策，被市疫情防控指挥部通报。究其原因，没有形成“书记抓、抓书记，一级抓一级、级级压责任、层层抓落实”格局。

（三）党组织的活力还需进一步提升。由于自身能力局限性，在谋划学院发展上进入瓶颈期。受年龄影响创新动力不足，今年由于疫情影响和我本人身体原因，在校时间较少，对总支班子、队伍建设思考投入精力不足。学院班子配备、教师队伍建设，支部书记人选等问题迫在眉睫，急需补充新鲜血液。学生思想动态的监测还存在漏洞，在学生干部、辅导员、班主任配备上，教师个人素养、能力参差不齐，影响思想政治工作开展。

三、下一步工作思路和主要措施

（一）加强党组织的政治建设。要将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想根植于头脑，带领党员深入学习党的二十大精神和习近平关于高等教育的重要论述。加强党组织的政治建设和教职工的思想政治教育，要积极推进“十四五” 发展规划落实，配齐班子成员，完成教工支部书记调整，抓好党员的教育和管理。

（二）坚定干部师生政治信仰。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚定马克思主义信仰，坚持社会主义办学方向，每月开展1次集中学习，组织海外读博和青年教师的革命传统教育、国情社情考察。不断提升教师思想政治素质和育德育人能力。做好群团组织的思想引导，加强对学生干部和社团的指导。

（三）增强基层党组织政治功能。坚决执行党组织会议和党政联席会议制度。涉及师生切身利益重大事项，集体决策。力争学生党支部在各年级设置党小组，解决学生党组织“空白点”，鼓励支部书记参加“支部书记技能大赛。严把学生党员发展关，推选优秀学生做党的发展对象。推进课程思政进头脑、进课堂、进教材。

（四）着力提升班子成员政治能力。不断提升班子的政治素养和化解政治风险能力。主动谋划学院的发展建设。院领导班子要深入课堂、寝室密切联系师生，切实解决师生诉求，防止在教师评职评模，学生奖助学金评定中出现问题演变为政治风险。要在提升学院的知名度上下功夫，积极开展中俄及国内高校之间的交流与合作，把体育学院学科做精，竞赛做强。

（五）净化基层党组织政治生态。严肃党内政治生活，坚持“三会一课”制度。定期召开“主题党日”活动。加强意识形态管控，坚决抵御宗教向校园渗透。严守课堂主阵地，加强对论坛、讲座等把控。加强党风廉洁纪律教育，将从严治党落实到基层。坚决防止“四风”反弹。发扬体育学院人敢于拼搏精神，凝练体育学院特色，为体育学院党总支争创先进基层党组织而努力。