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思想教育
2013-03-15 23:04  

一、身先士卒、以身作则

俗话说:“其身正,不令而行”。做为一名工段长,首先要懂得以身作则。员工们接触到最多的就是我们这些基层管理者,如果我们连自己的思想行为都约束不了,那么,谈何去管理他人?所以,在工作中,必须以整体工作为指导,时刻站在全车间、全厂、全公司的高度,为全局的利益着想,努力学习好的教育方法,不断创新和推进思想政治工作。在工作的同时,不断提升自身素质和业务水平,坚持做到自重、自警、自省,始终坚持振奋的精神状态,为阳光事业奋力工作。只有这样,才可以更好地地去管理员工,去做好员工的思想工作。我很清楚地记得,5月15日是大夜班,和平时一样,设备正常运行,员工们也认真巡检着,操作着。凌晨2:50,703、704岗位司机打电话到值班室说:“宋段长,703皮带断了”。事故就是命令,放下电话,安排好现场情况,就直奔精煤仓顶。这个岗位是我厂的最后一道工序, 703皮带断裂,就意味着全厂停产,将严重影响到焦化厂生产用煤。经到现场了解,因皮带磨损严重,落煤点不正,使皮带跑偏,再加上机尾滚筒大量积煤,人清理不过来,越积越多,最终导致了皮带断裂。情况清楚后,我立即汇报给车间值班室领导和调度室。当时,我心里很乱,也很着急,但我的潜意识告诉我:我是工段长,是现场的指挥,我不能乱。我必须要对现场负责,眼前的当务之急是尽快处理问题,恢复生产。经过和车间值班领导及调度员协商,决定对704电动滚筒给于更换。因为更换皮带,一是车间没有存库,二是时间太长。我当即下命令,对704滚筒拆卸。我把他们分成两组,一组对存在隐患的滚筒进行拆卸,另一组搬运备件到仓底。当704存在隐患的管筒拆下后,备件也到位,一切准备就绪,等待起吊。好像事故专门与我作对,电动葫芦又出现故障,无法按预定的方案来实施,工作又陷入了僵局。员工们的工作情绪全都低落了下来,在进退两难的情况下,再次决定把703的电动滚筒移到704,随之组织员工对703进行拆卸,当时已是早上6:20,一次次的障碍,再加上人员疲惫,参加抢修的员工们动作渐渐慢了下来。看到这种情况,我再次动员大家,一定要克服困难,再接再厉,争取在最短的时间处理完事故,恢复生产。我第一个拿起工具拆703,员工在我的带动下,又一次投入战斗中。挂倒链,拆螺丝,干得是热火朝天,他们没有丝毫睡意,忘记了饥饿,也忘记了劳累。最后,经过全员的共同努力,上午十点,故障全部处理完毕,恢复了正常生产。如果一个工段长不具备身先士卒、以身作则这些最基本的思想素质,怎么能干好工作,带好队伍呢?可能连最小的事故都处理不好。

二、加强沟通、正确引导

一名管理者最大的失败就是脱离群众,一位哲人针对管理者曾经说过:“从群众中来,到群众中去。”这就要求我们这些管理者平时多和员工接触,真正深入到员工之中,了解他们内心的动态变化,这也是我们做好思想政治工作的前提。这一点我的感触很深。

公司年初颁发了1号文件,可以说给广大员工带来了福音,岗位员工的工作热情也由此大大提高。但有个别员工因为在阳光工作了多年反而因为各种条件的限制,没有享受到此次晋级的最高待遇。就像我们工段的混料泵岗位,在平时的工作中,比其他岗位都苦、都累,但在这次晋级中,被评为了技术岗位三类。他们心里产生了想不开、不平衡的思想。我把这一切都看在眼里,记在心里。作为基层管理者我们必须严格坚持公司1号文件原则办事,而且要重新把个别员工的积极性调动起来。于是我不断地找员工谈心,耐心地告诫他们“咱们要站在公司的角度上考虑一下,公司那么多岗位,肯定有比咱们这个岗位更苦、更累的岗位,虽然这次没有得到最高的晋级,但是咱们的待遇较以前不是有了大幅度的提高吗?你们只要好好干,咱们自己的价值总有一天会被认可和发现的。所以你们不要灰心,还要在以后的工作中加强学习、加强操作技能的培训,在每周的培训中,要深刻领会,并学以致用,把知识真正运用到实际工作中去。阳光的发展前景十分可观,我相信只要咱们以饱满的热情继续投入到工作中,就一定能在工作中取得成绩的,咱们的努力和付出,会有一个公正的答案,也会获得相应的待遇”。员工听了后,慢慢地思想包袱就解开了。如果不深入到员工中和他们进行真诚的、心与心的交流,他们可能觉得我们这些管理者永远不会为他们着想。所以说,与员工加强沟通并正确引导他们是十分必要的。

三、坚持原则、严明纪律

俗话说:“无规矩不成方圆”。对于咱阳光这样一个规范化管理、组织纪律严明的企业来说,纪律是无论什么时候都不能放松的。无论何时何地,都应当遵守劳动规章纪律。让员工感觉到“严格的管理是对他们一种严肃的爱”。有一件事让我至今记忆犹新。

师青民同志于2004年11月进入来我工段工作,这位同志刚来的时候由于文化水平不高,沉默寡言,被安排在介质制备——一个没有技术含量的岗位上。但由于他出色的工作表现,在2005年6月被调到混料泵岗位。刚调到这个岗位上的时候,由于知识水平有限,接受能力慢,所以在接受工作不久,他所管辖的岗位,由于操作不当,造成了管道堵塞,他在没采取任何安全措施的情况下,便爬上管道开始作业,我发现这一情况后,立即给予制止,并对他进行了严厉的批评。他想不通,扔下工具坐在一旁,当时,我并没有理会他,在我的组织下,班组的其他几名同志经过几个小时的奋战最终把管道疏通,使生产得以恢复。随后,我把师青民叫到值班室进行了一次彻底的长谈。我对他说:“今天的事情可能我当时的情绪有点激动,批评得有点过重,虽然你积极处理事故的想法是正确的,但是你却忽略了安全,违反了安全规定,你要知道安全在任何时候都是最重要的。我做为一名工段长,就是要对全班员工每个人的安全负责,对你们的家人负责,对你们的生命负责,你也一样不例外。咱们换位思考一下,如果当时你是我,你又会怎么样去做?”一向沉默的他终于开口说话了:“宋段长,你的批评是对的,这次是我太着急和冲动了,我下次肯定不会了。”

看到沉默寡言的他终于肯开口说话,我就抓住这个机会顺便对他平时不愿和其他员工沟通进行劝解。由于年龄的差距,再加上自身的性格,当时他和班组其他员工的关系处理的十分紧张,在这次事故中我也明显的感觉了出来。我就接着说:“这次事故就是一个教训,你一定要牢记在心,这样你以后的工作才能不犯同样的错误。如果你下次依然不考虑后果随意做事,我就要对你实施惩罚了。还有,你知道在这次事故中为什么别的员工都不乐意帮你吗?我相信你自己心里一定很清楚。你为什么不试着和其他员工多接触、多沟通一下呢?是不是觉得他们是年轻人,和他们没有什么话好说呢?其实年轻人身上有一种活力,有他们自己的优点,你应该主动和别人沟通,不要表现出一种拒人于千里之外的态度,你看,咱班组这几个年轻小伙子都是很不错的,以后和他们交流多了,你慢慢就会发现的。”经过一个多小时的长谈,他的态度终于有所转变。最后他说了:“宋段长,你今天的批评和教育都是正确的。今后,我会好好干的,跟着你这样的领导,既对员工负责,又带头苦干,我今后一定争取好好工作往前赶”。虽然是短短的几句话,我却在他身上看到了希望,我知道这一个多小时的时间没有白费。果然,在他以后的工作中,他既团结同志,又埋头苦干,并且不断加强对理论知识的学习,他的努力没有白白付出,他成为了泵类的一名主力,并且还主动担当了泵类万能工,并先后被评为06年“厂部先进工作者”和“公司级劳动模范”,并在今年5月被授予“河津市劳动模范”。榜样的力量是无穷的,我工段现在在他的影响下呈现出了积极向上学习和竞争氛围。

四、刚柔相济,恩威并施

在管理过程中,把企业的规章制度、组织纪律切实落实到工作的各个环节中是没错的,但在坚持原则的基础上要懂得给予员工适当的宽容,做到刚柔相济,恩威并施。虽然“严是爱,宽是害”,但有时宽容一些也能给员工带来工作动力,不过前提是,一定要看清人和事,并且用艺术的管理方法掌握好这个度。就在前不久,由于我工段的两个混料泵司机操作不当导致管道堵塞,以至下班时全工段员工没能准时下班,等到管道疏通完后,已经晚上八点。当时,我很生气,心想一定要好好的处理他们,并给他们相应的惩罚。等到第二天上班,开完班前会后,他们主动找到我,要我给予他们两个处罚,看到他们自责、恐慌的表情,我反而心软了。我说:“当时发生那样的情况,我很生气,全班员工因为你们两个都耽误了休息的时间,但看到你们现在能主动来找我承认错误,说明你们有悔改之心。请你们回到岗位上认真反省一下,尽管你们这次犯了错误,但不能说明以后的工作永远不到位。重要的是要找出失误的原因,总结经验,吸取教训,再不能出现类似的情况,只要你们能做到,我会和全班的人一起宽容你们”。那一刻,他们两个无语了,没想到昨天怒气冲天的我,今天会说出这样的话,他们以为等来的是指责和愤怒,没想到竟是宽容,而我更没想到的是他们两个在工作中真的没再犯类似的错误,成了很合格、很出色的岗位司机。

五、排忧解难、帮贫济困

不能为员工办实事的管理者不是一个好的管理者。我们为员工做一系列的思想政治工作,目的就是为了消除员工思想上的障碍,让员工自觉自愿地为阳光事业做贡献。消除思想障碍的唯一办法就是为员工解决实际的困难和问题。也只有帮助员工解决了实际困难,他们才能真正地去热爱阳光事业。

就拿我工段的稀介泵司机高前军来说吧,他是阳村乡苍头村人,2005年4月开始进入我工段工作,先前是一名皮带工,他服从安排,不怕脏、不怕累,工作十分卖力,就是有一个缺点不善言语,工作之余总是一个人坐在一旁心事重重,脸上还竟经常带有一种很忧郁的表情。多次观察后,我便找他谈话,问他是不是有什么心事。刚开始,他总是犹豫不决,吞吞吐吐,经过再三询问,他才告诉我。他父母亲年迈,父亲几年前因患肺气肿一直卧病在床,地里农活全落在母亲一个人的肩上,全家人的生活全靠他一个人的收入来维持,他每个月的工资对这个实在困难的家庭来说就是杯水车薪,并且因家庭生活困难,他至今还没有结婚。此时正值年终,得知这一情况后,我就将他本人的情况反映到车间,车间将这一情况反映到厂部。接近年关的时候,工会组织给员工送温暖的活动,我们的薛董事长带领公司领导,把慰问品、慰问金亲自送到他家里,对他嘘寒问暖,并对他进行了鼓励,让他感觉到阳光这个大家庭的温暖。没过多久,他父亲去世了。厂部领导、车间主任、我和其他几个工段长又到他家里慰问。他办完了父亲的丧事以后,孝期不满就提前上班,他干活比以前更用心、更卖力了。用他的话说:“有这样一个温暖的家,我再也不用发愁了”。为员工解决了实际的困难,他便心怀感激,用一颗感恩的心来回报公司给他的关怀。

以上就是我在对员工进行思想政治工作的一些经验和方法,但是在工作中也往往因为某些原因而不能把工作做到位,这都需要我在以后的工作中不断地学习,不断地积累经验,不断地进步,只有这样,我们才能适应企业发展要求,适应时代的发展步伐,才能接受到新的东西,才能尽善尽美地去管理好岗位员工。

加强青工思想教育 培养敬业爱岗精神

据了解,承公司青年员工约占全公司员工的60%,绝大部分青年员工在平凡的岗位上兢兢业业,努力工作,为公司的发展奉献青春和智慧。近些年来,又有一些高等院校的大、中专毕业生不断进入公司,加上今年公司加快建设步伐,一些年龄大的干部职工得到"内退",使全公司员工队伍进一步向年轻化迈进,青年员工逐渐成为公司建设发展的主力军。显然,在新形势下,如何调动青年员工的积极性,发挥其先锋队和排头兵作用,对完成全公司生产经营目标和公司未来的发展关系重大。笔者就此发表一些浅见。

一、 青年员工思想类型的划分

要搞好青年员工的思想工作,培养其敬业爱岗的精神,必须首先了解他们的思想动态和工作表现,才有针对性,才能取得实效。据笔者观察,目前青年员工队伍状况可分为如下几种类型。

1、进取型。这类青年员工思想比较活跃,对工作具有较强的责任心和奉献意识。他们追求进步,渴望成才,关心公司改革改制和重组问题,关心公司的生产经营状况,他们立志献身公司的发展事业,是青年员工队伍中的主流。

2、现实型。这类青年员工的文化层次较高,对于一般的政治学习、安全知识学习等不屑一顾,崇尚"耳闻是虚,到手是实"的人生哲学,往往以身边的变化和个人体验观察形势,要求干实事,讲实惠。

3、自主型。这类青年员工有自己的主见,思想敏锐,洞察力强,敢于发表不同意见,乐于在实践中追求自我价值,寻找生活中的"坐标"。

4、渴望型。这类青年员工爱幻想,企盼有朝一日得到领导的重用,一旦这种幻想不能变为现实,就会从一个极端走向另一个极端。甚至与领导唱"对台戏"。

5、悲观型。这类青年员工大部份性格内向,整天只守着"家庭--岗位"这两点一线上。对公司的事情和国家大事不关心,只看到眼前的困难,看不到美好的未来,如遭到某种挫折时,对前途失去信心。

6、懒散性。这类青年员工纪律性差,把公司的规章制度视为"清规戒律"。把领导的批评教育当作耳边风,工作要轻松,福利待遇讲攀比,生活贪图享乐,组织纪律涣散,得过且过的混日子,虽然这种青年员工不多,但造成的负面影响很大。

二、造成青工不同思想状况的主要原因。

1、人生观和道德观不相同。具体的说,就是每个人对党的认识和态度、对国家、民族的感情、对公司建设事业的认知度,以及个人的性格等。这些因素长期以来学习积累和在社会实践中形成的,不是靠感情冲动或是一朝一夕可以改变的,世界观一旦形成,就能强烈持久的支配人们的行动。

2、具体事件的刺激。每个人在工作中会遇到一些愉快或不愉快的事情,如提职晋升,增加工资,评选先进,下岗分流等等,如果自己走运,就会提高自己的工作热情,反之则相反。

3、环境因素。主要是单位领导、同事之间以及上下左右形成的人际关系,这些对人们的工作态度也会产生一定的影响。

以上三种因素在实际工作中交织在一起,对青年员工起着主导和持久的作用。

三、加强青工思想教育,培养敬业爱岗精神的有效途径。

1、从关心爱护出发,加强正面教育和激励。青年人处在成长阶段,特别需要鼓励和引导,一个优秀领导者,总是能够根据青工的特点和要求,满足其合理的物质和精神需要,为他们创造良好的成长环境和心理氛围,以此把青年员工的积极性才能引导到守成本职工作的轨道上来。具体地讲,就是领导者在政治上要关心青年员工的进步,在生活上要关心他们的疾苦。如果领导者能把每个青工的利益视为自己的利益,把职工群众的疾苦视为自己的疾苦,那么员工就会感受到大家庭般的温暖,就会自觉的尊敬领导,执行领导的决策,心往一处想,劲往一处使,共同为完成本单位的生产工作目标而努力拼搏。

2、把握青年员工的思想脉搏,找准思想政治工作的突破口。(1)选择共同点进行引导。指的是干部员工与领导之间在思想感情和目标追求上的共同点,它包括共同的利益,共同关心的话题,以及一些"人之常情"感情是领导与群众沟通的桥梁,目标是连结思想行为的纽带。领导者在做青工的思想政治工作时,如果能找准了感情和目标上的一致点,进行正确引导,就能增强整个单位的凝聚力,形成团结奋进,改革创新的局面。(2)抓住闪光点予以助动。闪光点即一个人的特长和优点。青年员工既有优点也有缺点,抓住他们的优点和长处予以鼓励和表扬,就能有效的消除自卑感,激发进取心。(3)选择需求点加以疏导。青年职工有各种需求是正常的,领导者应针对他们的需求做工作,把解决思想问题和解决实际问题结合起来。可根据青年人活泼好动的特点,开展多种多样的文体活动,增强集体观念,激发工作热情,想方设法解决他们在住房方面的困难,使他们更加安心工作,对通过德、能、勤、绩等全面考核合格的优秀青年员工该提拔的提拔,该奖励的奖励,满足青年人的上进心,激发爱岗敬业精神。(4)选择挫折点加以劝慰。某些青年人在工作岗位上受到一些挫折,对此要具体分析,从善意出发,进行劝导,促其向积极的方面转变挫折为前进的动力。

3、按照德才兼备的原则,大胆使用年轻人,为其提供施展才华的机会。每个员工都有上进心,青年人尤其如此,作为领导者,应该掌握青年员工的思想状况,了解他们在想什么,从而把他们的思想引导到正确的轨道上来。另外,还要做好人才的培养工作,为青年员工创造条件,鼓励他们自学成才,通过开展岗位培训,技术比武,在岗自学等活动,营造比、学、赶、超的学习氛围,塑造爱岗敬业的模范人物,做到以点带面,才能更好的为公司建设事业服务。

以上是笔者对新形势下加强青工思想教育的一些粗浅的认识,恳请批评指正。

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